Congreso de Michoacán garantiza “Guía Sombra” para estudiantes que requieran apoyo educativo
Morelia, Michoacán, 25 de marzo de 2026.- El Congreso del Estado aprobó una reforma a la Ley de Educación para incorporar la figura de “Guía Sombra”. La medida obliga a la autoridad educativa a garantizar este apoyo a estudiantes que lo requieran.
Las y los diputados de la 76 Legislatura adicionaron la fracción XVI Bis al artículo 4. Con ello, se define al Guía Sombra como un profesional capacitado que brinda acompañamiento individualizado.
Acompañamiento para inclusión educativa
En ese sentido, el Guía Sombra apoyará a niñas, niños y adolescentes que necesiten asistencia constante. Además, su labor estará orientada a facilitar la inclusión, participación y aprendizaje en el entorno escolar.
Asimismo, se busca promover la autonomía del alumnado. De esta manera, el acompañamiento complementará el trabajo docente dentro del aula regular.
Garantía tras valoración especializada
Por otro lado, la reforma también incluye un segundo párrafo al artículo 59. Este establece que la asignación del Guía Sombra deberá basarse en una valoración multidisciplinaria.
En consecuencia, cuando se determine que un estudiante requiere apoyo individualizado, la autoridad educativa estatal deberá proporcionar este servicio. Así, se garantiza su integración y desarrollo pleno.
Reforma responde a necesidades en aulas
Además, el dictamen fue elaborado por la Comisión de Educación tras analizar la iniciativa de la diputada Nalleli Julieta Pedraza Huerta. La propuesta señaló que aún existen desafíos en el acompañamiento personalizado en las escuelas.
Por ello, se consideró necesario incluir el concepto en la ley. Con esta acción, se fortalece el marco normativo para atender a estudiantes con necesidades específicas.
Educación inclusiva sin exclusión
Finalmente, las y los legisladores subrayaron que esta medida busca evitar la segregación. En cambio, se pretende que el alumnado continúe su formación en entornos escolares regulares.
Asimismo, destacaron que la educación debe garantizar oportunidades amplias para todas y todos. Con ello, se busca no limitar el desarrollo académico y personal de ningún estudiante.
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