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Propone Reyes Galindo regular el uso de celulares en escuelas de educación básica en Michoacán

Morelia, Michoacán, 11 de marzo de 2026.- El coordinador parlamentario del Partido del Trabajo en el Congreso del Estado, Reyes Galindo Pedraza, presentó una iniciativa para regular el ingreso y uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos personales en escuelas de educación básica en Michoacán.

La propuesta plantea reformar la Ley de Educación del Estado para establecer que las y los estudiantes de primaria y secundaria no utilicen estos dispositivos durante el horario escolar.

De acuerdo con el legislador, la medida pretende garantizar condiciones óptimas de aprendizaje, atención y convivencia dentro de las instituciones educativas.

Además, explicó que la iniciativa busca eliminar barreras que afectan el desarrollo educativo de niñas, niños y adolescentes.

“El interés primordial son nuestras niñas, niños y adolescentes. Garantizarles educación de calidad es nuestro deber”, señaló el coordinador de la bancada del PT.

Uso limitado con excepciones justificadas

Asimismo, el diputado aclaró que la propuesta no pretende restringir derechos de manera arbitraria.

Por el contrario, plantea establecer medidas razonables, proporcionales y justificadas para asegurar el derecho a la educación en condiciones adecuadas.

La iniciativa contempla excepciones cuando el uso de dispositivos sea necesario como apoyo pedagógico y cuente con autorización del personal docente.

También se permitiría su uso en casos de estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales que requieran herramientas tecnológicas para su aprendizaje o comunicación.

De igual forma, se consideran situaciones médicas debidamente acreditadas o casos de emergencia, además de los supuestos que establezcan los lineamientos emitidos por la Secretaría de Educación.

Evidencia internacional respalda la regulación

Por otro lado, Reyes Galindo señaló que el uso constante de dispositivos móviles en el aula puede generar distracciones que afectan el aprendizaje.

Incluso, advirtió que el uso excesivo de tecnología puede influir en el desarrollo cerebral de niñas y niños, además de provocar riesgos como déficit de atención y sedentarismo.

Asimismo, estas prácticas pueden propiciar conductas contrarias a la disciplina escolar, como el acceso a contenidos inapropiados, el uso de redes sociales durante clases o situaciones de acoso digital.

El legislador recordó que el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 de la UNESCO señala que la tecnología solo debe utilizarse en las escuelas cuando tenga un papel claro en el apoyo al aprendizaje.

Experiencias internacionales y nacionales

Finalmente, Reyes Galindo destacó que países como Francia, Finlandia y Países Bajos ya aplican medidas para regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas.

Estas acciones, afirmó, han mostrado resultados positivos en el rendimiento académico y la convivencia escolar.

Además, subrayó que en México el estado de Querétaro ya implementó medidas similares.

Con esta iniciativa, el legislador busca fortalecer el proceso educativo, mejorar la convivencia escolar y proteger el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes.