Sheinbaum impulsará regulación de redes sociales en escuelas; propuesta será presentada el próximo ciclo escolar
Ciudad de México, 3 de agosto de 2026.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que el Gobierno de México presentará una propuesta para regular el uso de plataformas digitales y redes sociales en las escuelas durante el próximo ciclo escolar, como parte de una discusión nacional orientada a proteger la salud y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Durante la conferencia matutina Las mañaneras del pueblo, la mandataria explicó que la iniciativa será resultado de los foros nacionales que actualmente se realizan con especialistas, docentes, madres y padres de familia, estudiantes y otros sectores de la sociedad.
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“El objetivo es que se haga una discusión nacional sobre este tema y que haya conciencia de los impactos que puede tener. Y también que lo conozcan los jóvenes para que no sientan que es una imposición, sino que ellos mismos conozcan cuál es el impacto del uso excesivo de las plataformas digitales en su crecimiento y su comportamiento”, expresó la presidenta.
Buscan proteger a niñas, niños y adolescentes
Sheinbaum señaló que el propósito inicial será establecer medidas para los planteles educativos y posteriormente continuar el debate sobre una posible regulación más amplia del acceso y uso de las plataformas digitales por parte de menores de edad.
La titular del Ejecutivo destacó que la discusión busca involucrar a madres, padres, tutores, docentes y especialistas para generar conciencia sobre los efectos del uso excesivo de redes sociales en el desarrollo físico, emocional y cognitivo de las infancias y juventudes.
Especialistas advierten riesgos del diseño de las plataformas
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, sostuvo que el uso excesivo de redes sociales representa un desafío de salud pública, al señalar que los algoritmos que organizan los contenidos no son neutrales y pueden influir en la conducta y en la forma en que las personas perciben la realidad.
Durante el foro participó el psicólogo social Jonathan Haidt, profesor de liderazgo en la Universidad de Nueva York y autor del libro La generación ansiosa, quien afirmó que entre 2010 y 2015 las infancias pasaron de una vida centrada en el juego a otra dominada por el teléfono móvil.
El especialista señaló que este cambio ha estado acompañado por un incremento en problemas como ansiedad, depresión, trastornos alimentarios, dificultades de atención y afectaciones al aprendizaje. Como parte de sus recomendaciones, propuso implementar escuelas libres de teléfonos celulares y establecer los 16 años como edad mínima para abrir cuentas en redes sociales, medidas que, dijo, ya aplican diversos países.
Alertan sobre mecanismos que fomentan el uso prolongado
El experto en seguridad digital Arturo Béjar explicó que muchas plataformas incorporan funciones diseñadas para mantener la atención de los usuarios durante más tiempo, entre ellas el desplazamiento infinito (scroll), la reproducción automática de videos, las recomendaciones personalizadas mediante algoritmos, las notificaciones constantes y los sistemas de popularidad y comparación social.
Con base en datos citados durante la conferencia, señaló que entre adolescentes de 13 a 15 años uno de cada cinco manifestó sentirse peor consigo mismo o con su imagen corporal; uno de cada ocho reportó haber recibido acoso sexual y uno de cada once estuvo expuesto a contenidos relacionados con suicidio o autolesiones, de acuerdo con información presentada de un reporte interno de Meta.
El especialista consideró que corresponde a los gobiernos fortalecer la investigación sobre estos riesgos, establecer medidas de protección para niñas, niños y adolescentes y promover que los productos digitales dirigidos a menores sean diseñados priorizando su bienestar.
